Um die Relevanz, die Effektivität und die Wirkung des Lesepat_innenprojektes zu dokumentieren, werden seit dem Schuljahr 2018/2019 jedes Semester Lesetests durchgeführt um die Lesekompetenz der Schüler_innen zu ermitteln.
Somit kann ermittelt werden wie erfolgreich das Lesepat_innenprojekt ist und ob es einen nachhaltigen Effekt auf die teilnehmenden Schüler_innen hat.